本文摘要：四上 第1单元 ：我们与情况 围绕话题揭晓看法不跑题。 你怎么看待日常生活中爸爸妈妈的某些做法？ 俗话说:“没有规则不成周遭。”班级条约是同学们配合制定、认可的规则。 【考试分析】 ★ 对于小学生而言关键是在现实中的运用。 范文示例 第3单元：敬服眼睛掩护视力 这种和念书有关的内容酿成（2-3）小题目的可能性很大。 【考试分析】 为了掩护情况我们可以做些什么？ 范文示例： 第6单元：慰藉 生活中有许多事情需要大家协商才气解决有时候意见会有分歧应该怎么办呢？

四上

第1单元 ：我们与情况

围绕话题揭晓看法不跑题。

你怎么看待日常生活中爸爸妈妈的某些做法？

俗话说:“没有规则不成周遭。”班级条约是同学们配合制定、认可的规则。

【考试分析】 ★

对于小学生而言关键是在现实中的运用。

范文示例

第3单元：敬服眼睛掩护视力

这种和念书有关的内容酿成（2-3）小题目的可能性很大。

【考试分析】

为了掩护情况我们可以做些什么？

范文示例：

第6单元：慰藉

生活中有许多事情需要大家协商才气解决有时候意见会有分歧应该怎么办呢？

——叶圣陶

【考试分析】 ★★★

提出建议必须在实际调研分析研究的基础上提出制止空谈。

范文示例：

第8单元：讲历史故事

高考写演讲稿概率较高小学很少靠演讲稿写作但六年级会考“书信”写作如下面这道题：

【考试分析】 ★★★★★

西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公另有匡衡凿壁借光、刘备三年顾茅庐……这些历史故事生动有趣给人智慧与启迪历经千百年仍突然广为流传。选择一个你最喜欢的历史故事讲给同学听。

范文示例：《司马光警枕励志》

五上

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